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澳博国际下载:我不知道学校能不能做到

时间:2021/4/22 8:58:35  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:秦亚(化名)的孩子现在在北京读小学四年级。学校还没有开展课后服务,但她听说其他地区已经开始了。秦亚说,她更关心的是如何安排这段时间的课后服务。“老师应该看学生完成作业,还是上业余课和体育课?”互动分析发现,小学低年级学生家长对课外服务的期望较高(94.9%),其次是中年级(93.0%)和高年级(90.8%)。“很多学校...

秦亚(化名)的孩子现在在北京读小学四年级。学校还没有开展课后服务,但她听说其他地区已经开始了。秦亚说,她更关心的是如何安排这段时间的课后服务。“老师应该看学生完成作业,还是上业余课和体育课?”互动分析发现,小学低年级学生家长对课外服务的期望较高(94.9%),其次是中年级(93.0%)和高年级(90.8%)。

 

“很多学校都推迟了一个小时,但我觉得对于双职工家庭来说,四点半放学接孩子还是很困难的。”秦亚说,学校会提供课外服务,让孩子们在这段时间完成作业。它可以减少下班后家长辅导孩子做作业的问题,但她也担心孩子是否有更多的时间进行文化体育活动。“现在放学后,我会带孩子们去社区呆一个小时。我不知道学校能不能做到。安排一些户外活动”。

 

数据显示,在校外服务方面,受访家长更关心孩子的人身安全是否能得到保障(62.0%),内容安排是否充分(60.6%),时间是否能有效利用(57.3%)。其他方面包括:是否能带孩子外出(43.8%),是否能满足孩子的兴趣(40.1%),教师是否能跟上(38.6%),时间是否能与下班时间挂钩(37.8%),是否收费(23.2%)等。


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